Prof.ª Isabel Matos: conhecimento que se abraça à franqueza do sorriso


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Trabalhar com alunos de PLNM tem sido para mim uma experiência enriquecedora e transformadora da minha vida profissional e, acima de tudo, pessoal.

Cada aluno estrangeiro que chega à escola, traz consigo uma história única. São histórias de coragem, de recomeço, de saudades, de esperança.

No início chegam receosos, inseguros, diante de um idioma que lhes é estranho e de um mundo novo que os rodeia, e é aí que começa a magia do PLNM. Aos poucos, com palavras simples, olhares, gestos e muita paciência, vamos construindo uma ponte entre culturas, entre o “não compreendo” e o “falo um pouco português” e o olhar de medo vai-se transformando num tímido sorriso de confiança.

O ensino de PLNM é feito de conquistas silenciosas e progressos, muitas vezes quase invisíveis, mas com muito significado e muito importantes para cada aluno. É muito mais do que ensinar uma língua, é dar aos alunos ferramentas para que cada um encontre a sua confiança, a sua autonomia e o seu lugar na escola. É ensinar a dizer “bom dia”, mas também valorizar cada história que cada um traz consigo. É, também, ensinar que todos contam.

A sala de PLNM não é só uma sala de aprendizagem da língua, é um lugar de empatia, de humanismo, de abraços, de respeito pela diferença. Muitas vezes é o espaço que conforta e que aconchega. E é isto que torna este trabalho tão especial: saber que cada palavra, que cada frase aprendida pode ser uma porta aberta para uma nova vida e novas experiências, que certamente farão a diferença na vida de cada um.


Isabel de Matos, professora de Português e PLNM, pioneira do 

projeto de PLNM da Escola Secundária Júlio Dantas


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